7月20日-7月25日，西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院赴合陽(yáng)縣鄉(xiāng)村振興支教團(tuán)于合陽(yáng)縣金峪鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展支教活動(dòng)，深入鄉(xiāng)村一線，開(kāi)展教育關(guān)愛(ài)服務(wù)。據(jù)悉，本次服務(wù)是園藝學(xué)院支教團(tuán)第三次來(lái)到合陽(yáng)縣金峪鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展教育關(guān)愛(ài)服務(wù)。本次支教服務(wù)涵蓋了注重立志培養(yǎng)的愛(ài)國(guó)主義教育、富有啟發(fā)意義的自制力課堂與“我的大學(xué)夢(mèng)”、關(guān)注身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)的體育與舞蹈課程。

　　一點(diǎn)中國(guó)紅 暈染在心中

　　加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。支教團(tuán)進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義專題課程，賡續(xù)紅色血脈，高舉愛(ài)國(guó)主義的偉大旗幟，讓愛(ài)國(guó)情懷深植每位孩子心中。

　　課程期間，支教老師通過(guò)領(lǐng)頌愛(ài)國(guó)詩(shī)詞《過(guò)零丁洋》，引入愛(ài)國(guó)主題。以“中國(guó)近代睜眼看世界的第一人”——英烈林則徐為課堂切入點(diǎn)，講解清末歷史背景，把“虎門銷煙”事件作為重點(diǎn)講解內(nèi)容，大力弘揚(yáng)英烈林則徐“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛”的高潔品質(zhì)。再將民族英雄鄧世昌的英雄事跡對(duì)小同志做以循循善誘，通過(guò)講述其血染黃海，為國(guó)捐軀的英雄事跡，讓孩子們深刻地體會(huì)到英烈頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神和血戰(zhàn)到底的英雄氣概。好好上學(xué)，成為國(guó)家棟梁，為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量，做一個(gè)有氣節(jié)，有良心的人，讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。

　　一個(gè)小故事 提升自制力

　　支教團(tuán)為留守兒童開(kāi)設(shè)了富有啟發(fā)的自制力教育課程。本次自制力課程以經(jīng)典的故事《小貓釣魚(yú)》作引，同學(xué)們通過(guò)動(dòng)畫(huà)了解到三心二意不能釣到大魚(yú)，但通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)定的自制力，最終小貓釣到了一條大魚(yú)。此外，鄉(xiāng)村振興支教團(tuán)還進(jìn)行了有趣的棉花糖實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)旨在讓孩子們明白：自制力可以帶來(lái)更好的回報(bào)，而即時(shí)滿足則可能會(huì)失去更大的收獲。課程的最后，支教團(tuán)的老師們引導(dǎo)孩子們制定了個(gè)人時(shí)間表并讓孩子們列出了“想做但沒(méi)有做的事情”。每個(gè)孩子都寫(xiě)下自己的心愿以及具體的行動(dòng)計(jì)劃。這個(gè)小小的任務(wù)旨在讓孩子們意識(shí)到制定目標(biāo)和計(jì)劃對(duì)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是多么重要，成長(zhǎng)的過(guò)程中邁出的每一小步都是成功的關(guān)鍵。

　　一份“大學(xué)夢(mèng)” 編制好未來(lái)

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”為啟發(fā)留守兒童對(duì)未來(lái)的憧憬和展望，培養(yǎng)其保持初生牛犢不怕虎、越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅，支教團(tuán)開(kāi)展了“我的大學(xué)夢(mèng)”專題分享課程，勇立時(shí)代潮頭，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，堅(jiān)持艱苦奮斗，讓追夢(mèng)情懷深植每位留守兒童心中。課堂上，支教老師通過(guò)拋出“大家的夢(mèng)想是什么”這一問(wèn)題為切入點(diǎn)，引入“夢(mèng)想”主題，再拋出“大家對(duì)大學(xué)的理解是什么”作為二問(wèn)，進(jìn)入本次課堂主題——“我的大學(xué)夢(mèng)”。小同學(xué)們暢所欲言，在交流中理解“夢(mèng)想與大學(xué)”的關(guān)系。為了讓學(xué)生更貼切地了解大學(xué)，支教老師向?qū)W生們介紹自己的大學(xué)以及大學(xué)生活。“哇！好漂亮呀！”教室里傳來(lái)一聲聲驚嘆。同學(xué)們對(duì)于大學(xué)的興趣也在不斷增長(zhǎng)。走出大山，去看看外面的世界，成了每位小同學(xué)的內(nèi)心所想。

　　一曲民族舞 學(xué)習(xí)民族風(fēng)采

　　舞蹈不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種身心健康的培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練。舞蹈《采桑謠》作為一支經(jīng)典的傳統(tǒng)舞蹈，以優(yōu)美的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)讓人心曠神怡。支教團(tuán)的老師們充分發(fā)揮自己的舞蹈專長(zhǎng)，耐心指導(dǎo)孩子們舞蹈的基本動(dòng)作和技巧。孩子們以熱情投入學(xué)習(xí)，積極掌握每個(gè)舞步，展現(xiàn)自己的天賦和靈動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中，老師們向孩子們介紹了舞蹈的起源和歷史，讓孩子們更好地理解該舞蹈背后的民族文化內(nèi)涵。孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈的同時(shí)，領(lǐng)略到了祖國(guó)遼闊的土地和深厚的民族底蘊(yùn)，激發(fā)了他們對(duì)民族傳統(tǒng)文化的興趣和自豪感。通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈《采桑謠》，留守兒童們不僅得到了身心的鍛煉，還深刻地感受到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。這樣的教學(xué)項(xiàng)目不僅豐富了孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，體驗(yàn)到了舞蹈帶來(lái)的快樂(lè)和自信，也為他們提供了展示自己的舞臺(tái)。

　　除此之外，支教團(tuán)另開(kāi)設(shè)了籃球、排球、羽毛球等多項(xiàng)體育課程、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)和樹(shù)葉書(shū)簽等多種趣味課程、如何應(yīng)對(duì)校園暴力和緩解自身情緒等心理課程以及食品衛(wèi)生安全教育、網(wǎng)絡(luò)與游戲的利與弊等多方面素質(zhì)教育，旨在為鄉(xiāng)村留守兒童開(kāi)展涵蓋“德智體美勞”各方面的課程，讓學(xué)生能夠全面發(fā)展，在開(kāi)闊眼界，健康成長(zhǎng)的同時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，奔赴更好的未來(lái)。

　　鄉(xiāng)村振興支教團(tuán)隊(duì)成員表示，他們將持續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村教育問(wèn)題，致力于為鄉(xiāng)村兒童提供更多更專業(yè)的教育關(guān)愛(ài)服務(wù)。他們希望通過(guò)這種方式，為孩子們開(kāi)啟更廣闊的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)空間，為合陽(yáng)縣的鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。來(lái)源：西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院赴合陽(yáng)縣鄉(xiāng)村振興支教團(tuán)