讓孩子們在家門口“上好學”

　　——志丹縣全力推動教育事業高質量發展

　　老師給同學們精心講課

　　從“有學上”到“上好學”，從“全面普及”到“優質均衡”，從“一個都不能少”到“個個都是好學校”……2021年，新一屆志丹縣委、縣政府把教育當作最大的民生，大力實施教育優先發展戰略，不斷增加教育投入，提出了“讓全縣義務教育階段學生享受更加優質的教育資源，三年內徹底扭轉全市墊底局面”目標，吹響了打贏打好教育質量提升攻堅戰的奮進號角。一幅教育事業高質量發展的畫卷在紅都大地漸次鋪開。

　　過去說起教育，大家都直搖頭。“現在好了，政府確實是給咱老百姓把實事辦了，新修了這么多學校，娃娃可以就近入學，再也不用因為上學報名的事頭疼了。而且學校環境也好，老師管理得也嚴格，不要說娃娃了，我們家長的信心也可足了。”在校門口接孫子的老李頭樂呵呵地說。

　　為了讓志丹教育走出低谷，徹底解決“大班額”“入學難”“入園難”的實際問題，志丹縣在落實好經費、項目、工資等資金保障的情況下，多方籌措校建資金8.3億元，圍繞城市整體發展框架，科學適量地增加和優化了學校布點，新建和續建了6所中小學、幼兒園，從而滿足城區群眾的入學需求。如今，一所所標準高、配套全的新學校，猶如一顆顆璀璨的明珠在周河兩岸閃閃發光，這份沉甸甸的民生投入，承載了全縣人民的無限期望。

　　志丹縣紅星小學校長張會平說：“我們共招收一年級學生367名，分成8個教學班。”志丹縣第五幼兒園園長牛梅霞也開心地向大家介紹：“我們幼兒園是今年新建的幼兒園，設有18個教學班，可容納幼兒540名。”

　　“我們娃娃終于不用三四十個人擠一個小教室了，活動場地也大了，而且學校就在我們家門口，真是太方便了。”一名孩子的家長說。

　　群眾的口碑是衡量作風建設的重要標準。教育的硬件設施改善了，如何提升教育教學質量，就成為新一屆縣委、縣政府和教育行政部門打好教育翻身仗的攻堅方向。

　　為了讓每個孩子在家門口“上好學”，2022年5月，志丹縣與漢中市龍崗學校的教育合作簽約儀式在志丹賓館舉行，不僅標志著志丹龍崗實驗中學正式啟用，也是志丹引進和嫁接優質教育資源，與名優學校合作辦學的一個縮影。

　　教育是最大的民生工程，關乎一座城市的未來，關乎老百姓的民生福祉。既然是為民辦實事，就要把實事辦好。志丹縣教育部門通過轉作風、樹新風、提效能，促進合作辦學模式的形成，已滿足不同群眾對優質教育資源的需求，提高了老百姓對教育的滿意度，推動了志丹教育事業高質量發展。

　　回望志丹縣曾經的教育低谷，再看如今的志丹教育事業，又見桃李逐日新的感嘆油然而生。

　　走進志丹的每一個校園，好學上進的孩子們在這里自信成長，美觀大氣的教學樓、五彩繽紛的花園、嶄新寬闊的操場、現代化的教學設備，到處充滿勃勃生機。

　　名師課堂、課后服務、人才引進、教育獎勵、資金扶持、經費投入、設施完善等一系列政策的實施讓志丹縣教育事業發展結出了“春催桃李花千樹，雨潤芝蘭香滿園”的美好果實，全縣更加公平而有質量的教育已經駛入了發展的“快車道”。

　　征程萬里風正勁，重任千鈞再奮蹄。一座座現代化的教學樓，一批批健康成長的學子，一項項飽含心血的榮譽，記錄著志丹教育均衡優質發展的大邁步。讓人民滿意、讓學生出彩的教育答卷，正在紅都大地上奮力書寫。志丹縣將以更高質量、更大擔當、更強執行力，奮力“闖創干”，續寫教育高質量發展新篇章。

　　群眾說

　　有了龍崗實驗中學，娃不用離開父母，父母不用去外地供娃上學，夫妻間也避免了因異地生活出現各種情感問題。現在娃不用出縣城就可以接受好的教育，周末還能回家一起吃個團圓飯，孩子心情好學習有勁頭，大人心情好了，后勤也有保障了。

　　——龍崗實驗中學七年級二班學生劉慧的媽媽

       通訊員 張佳宇 記者 王鋒