近年來，平利縣建立“3456”家校社協同育人機制，共同守護未成年人健康成長。

建立三項制度，筑牢協同育人基礎。健全機制、強化保障。通過建立三項制度有效推進家校社協同育人。一是縣級領導聯鎮部門包校制度。所有縣級領導和部門各包抓一所學校，定期到校調研督導校園安全穩定、未成年人保護等工作，現場解決學校困難和問題。二是黨政領導干部講思政課制度。所有縣級領導和各鎮各部門主要負責人走進學校，講信仰、講法治、講安全，引導學生扣好人生“第一粒扣子”。今年4月份以來，已累計講授25場次，受眾師生家長6850人次。三是護校安園雙組長制度。縣委書記、縣長共同擔任護校安園領導小組組長，緊盯校園欺凌、性侵害、溺水、道路交通、食品衛生等重點，深入推進護校安園專項行動，聯防聯控確保師生安全。

開展四項活動，推進家校有效聯系。家庭是孩子成長教育的基礎，堅持常態化組織好四項活動，推進家校共育。一是開展教師家訪活動。全縣2000余名教職工常態化開展家訪活動，交流學生情況，講授教育方法，征求意見建議。對留守、單親學生實行重點訪、重復訪。兩年來教職工參與率、學生受訪率均達98%以上。二是開展家長開放日活動。堅持每月組織一次家長開放日、每學期召開兩次家長會，讓家長走進校園探討育人方略，增進家校深度交流，提升家庭教育水平。三是開展親子活動。學校、鎮村（社區）定期舉辦親子運動會、讀書會等親子活動，讓家長在活動中認識家庭教育的重要性，學會孩子教育的方法。四是開展法律進家庭活動。各級各部門走村入戶，廣泛宣傳《家庭教育促進法》，引導家長學習科學有效的教育理念和方法，依法開展家庭教育，依法履行監護撫養義務。

堅持五育并舉，促進學生全面發展。扎實踐行“文明其精神、野蠻其體魄”重要指示，落實五育并舉和“雙減”要求，在深化教育改革、提升課堂效益的基礎上，把豐富社團活動打造“第二課堂”、開展勞動研學實踐拓展“第三課堂”作為推進學生全面發展的重要抓手。大力開展陽光體育運動，推進中華傳統武術進校園，舉辦素質教育展演、體育藝術周、田徑運動會和球類運動會。先后建成8個省市勞動基地、6個研學基地和廖乾五革命紀念館、蔣家坪紅色教育基地，全面開展德育實踐和勞動研學活動。先后承辦了全省中小學德育和心理健康教育現場會、全市研學實踐和勞動教育現場推進會、全市促進“第三課堂”建設工作交流會等省市重大會議。

夯實六大舉措，保障學生健康成長。堅持打好六套組合拳，同向發力促進學生健康成長。一是擇優聘任兼職副校長。選聘了116名法治副校長和64名健康副校長，實現全縣中小學、幼兒園法治和健康副校長全覆蓋，每學期至少到校開展一次法治、生命安全和健康教育講座。二是推行“紅黃綠”風險管理。對在校學生按照高、中、低三個風險等級建立“紅黃綠”臺賬，中、高風險學生由教師、村組社區干部實行重點管控，確保學生在校、離校期間學習不斷檔、安全不漏管。三是關心關愛特殊群體。針對留守、單親學生，各鎮村（社區）按照“兩周一見面、一月一聚餐”要求，定期組織開展集體活動，17個“婷姐心語”工作室開展身心健康教育，讓孩子們感受社會的關愛和家的溫暖。四是常態開展校園周邊整治。各職能部門在開學季、考試月等時間節點，主動履職，大力整治校園周邊亂點亂象，排查校園周邊精神失常和閑散人員，營造安全和諧的學習環境。五是組建“四位一體”護學崗。由教師、家長、公安、交警組成志愿服務監督護學崗，上下學時段引導護送學生有序進出校園，密切關注校園周邊動態，嚴防發生意外。六是從嚴查處侵害學生行為。對侵害未成年學生的人和事堅持“零容忍”態度嚴查快辦、嚴肅懲處，對有違法犯罪前科和品行不良人員一律不得進入教育系統，努力給未成年學生創造一個安全、健康、快樂的成長環境。