西咸新區(qū)灃西文教園第一小學縱深推進集團化辦學 優(yōu)質(zhì)均衡定義教育之美

　　西咸新區(qū)灃西新城文教園第一小學教育集團于2023年3月正式成立，教育集團由總校文教園第一小學和成員校灃西第七小學、五席坊小學、馬務(wù)小學及屯鋪小學組成。自成立以來，文教園一小教育集團積極探索“三定五共”的集團化辦學樣式，以“守正創(chuàng)新”帶動成員校的快速發(fā)展，不斷開拓創(chuàng)新發(fā)展增長點，進一步探索課程建設(shè)、教育評價改革、師資建設(shè)、德育教育等工作。

　　落實“三定”常態(tài)化，保障集團化運作

　　定人：統(tǒng)籌集團管理，調(diào)研融合發(fā)展。

　　西咸新區(qū)灃西新城文教園第一小學教育集團成立工作小組，集團總校長劉魯賓擔任組長，總校執(zhí)行校長、各分校校長擔任副組長，各分校副校長、中層共同參與管理。確定岳濤副校長為教育集團專職聯(lián)系人，加強校際聯(lián)系，統(tǒng)籌安排各項事物。工作小組不定期召開會議，共同商討集團重大活動事項。

　　2023年4月4日，“文教園一小教育集團分校發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研與分析”專題會議召開，隨后，總校長劉魯賓帶隊多次深入各校調(diào)研，了解校舍建設(shè)、師生現(xiàn)狀、學校規(guī)劃等情況。

　　教育集團高度重視安全工作，重大節(jié)假日和周末均會為家長發(fā)布安全提示，各校進行安全自查，做好學生安全教育。2023年5月17日，為有效預防校園各類安全事故發(fā)生，切實落實各項安全防范措施，由岳濤副校長帶隊，各校中層干部參與開展了“教育集團消防安全、防溺水安全、心理健康教育專項督導”檢查工作。

　　集團工作領(lǐng)導小組召開教育集團期末總結(jié)大會暨理事會會議，成立理事會，回顧學年工作，商討集團章程。

　　定責：骨干教師帶教，跟崗交流提升。

　　教育集團打破常規(guī)交流形式，改革創(chuàng)新交流模式，推行點狀、線狀交流，化整為零，讓四個成員校多名教師每周到總校，采用AB崗形式，明確職責，共同上課，研討，批改作業(yè)，參與教研活動和學科活動，開展階段成長匯報。本學期集團校共進行跟崗實踐90余次，教師跟崗優(yōu)質(zhì)課例十余節(jié)。

　　定期：規(guī)劃特色項目，助力師生成長。

　　文教園一小管理團隊在辦學特色打造、教師隊伍建設(shè)、學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)、學校精細化管理、教科研等方面進行定期指導。2023年，文教園一小教育集團“三名”送教活動定期開展6次，其它主題課堂交流展示7次，累計立體化培訓送教20余節(jié)，受益教師人數(shù)眾多；定期開展特色社團孵化，開拓了各校的第二課堂，提升了集團校學生綜合素養(yǎng)。

“聚焦核心素養(yǎng) 構(gòu)建生本課堂”音樂課堂教學立體化培訓

　　“五共”模式齊發(fā)力    賦能集團化發(fā)展

　　立足“教學共研”，提升教育教學品質(zhì)。

　　在集團總校的引領(lǐng)下，成員校各學科圍繞“聚焦核心素養(yǎng) 構(gòu)建生本課堂”展開了形式多樣的教研活動。2023年，各類主題立體化培訓共計開展13次，通過課堂教學展示，同伴交流研討，專家點評培訓的形式，累計參與教師人數(shù)近500人次，有效地提升了教師個人業(yè)務(wù)能力，提高了各校教育教學質(zhì)量。

　　借助“教師共培”，增強隊伍整體提升。

　　文教園一小教育集團成立以來，五所學校進行整體規(guī)劃，多對師徒進行結(jié)對，圍繞學科建設(shè)與學科教學、班主任與少先隊等工作開展交流，并制定任務(wù)清單，促進結(jié)對工作開花結(jié)果。2023年，集團總校購票組織各校參加“名師之路”學科培訓、“關(guān)注學生心理健康 引領(lǐng)學生心智成長”培訓；邀請省、市、區(qū)級教育專家開展教育集團期初教師培訓、思政課“大練兵”暨“金課”遴選展示交流培訓、“樂享智慧 眾行致遠”主題班主任工作論壇等，快速提升了集團校全體教師的教育理念。

西咸新區(qū)灃西新城文教園第一小學教育集團開展思政“大練兵”暨“金課”遴選展示交流活動

　　踐行“課程共享”，多彩學習五育并舉。

　　本著“孵化一門課程，打造一個特色，培養(yǎng)多名教師，受益一群孩子”的理念，總校從“和美博智”社團課程中選擇適合需求的課程，分別在馬務(wù)小學、五席坊小學、屯鋪小學進行孵化與推廣，本學期，“國粹發(fā)簪”“有趣戳戳樂”和“激揚非洲鼓”等社團課程在各分校開展。

　　夯實“品牌共推”，助力學校特色發(fā)展。

　　文教園一小重點構(gòu)建“和美博智”課程體系，以課程改革為引擎，以課程為抓手，以社團為載體，以學科為前提，通過“三個課堂”，在遵循學校個性的基礎(chǔ)上，發(fā)展集團特色課程，通過資源共享，精心策劃，品質(zhì)實施，提升課程質(zhì)量，形成品牌。  

　　本學期，在集團總校的引領(lǐng)下，助力推廣成員校五席坊小學打造“經(jīng)典吟誦”特色課程品牌。2023年12月21日，特聘請西咸新區(qū)教育體育局基礎(chǔ)教育部干部仝海玲老師為項目指導專家，參與五席坊小學“中國傳統(tǒng)文化——經(jīng)典吟誦展示與項目研討”活動。“經(jīng)典吟誦”已經(jīng)成為分校第二課堂品牌，成為學校教育教學工作的一大亮點。

　　探索“活動共賽”，推動各校融合發(fā)展。

　　在德智體美勞全面育人要求下，發(fā)動教育集團內(nèi)教師和學生共創(chuàng)、共建、共享新的意義上的優(yōu)質(zhì)資源， 特別是德育、體育、美育和勞動教育資源，是文教園一小教育集團辦學的新生態(tài)。西咸新區(qū)灃西新城文教園第一小學教育集團第一屆體育藝術(shù)節(jié)暨文教園第一小學第三屆春季田徑運動會、文教園第一小學教育集團第三屆“三跳”運動會、西咸新區(qū)灃西新城文教園第一小學教育集團思政“大練兵”活動，教育集團組織第一屆微課比賽等活動，集團各校積極參與，極大增進各校師生交流，促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

文教園第一小學教育集團分校掛牌儀式

　　道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期。全體文教園一小教育集團人，將以迎難而上的決心、排除萬難的信心、做好教育的真心、奉獻教育的愛心，務(wù)實創(chuàng)新，持續(xù)探索區(qū)域教育發(fā)展新路徑。