陜西教育信息網訊（通訊員 劉漢武）2019年開學伊始，富水鎮中心小學在校黨支部書記、校長汪永林的領導下，領導班子深入教學一線分析研究支部黨建、學校管理、教情學情、后勤保障現狀，在認真調研的基礎上，以強化黨組織建設、黨員教育為引領，大刀闊斧進行學校管理、教學管理、后勤服務等方面改革，細化各環節管理流程，修訂多項規章制度，制定了學校三年發展規劃，全方位、多渠道強化學校管理，目前學校風清氣正，各項工作乘風破浪、楊帆前行。
　　一、加強黨組織建設，突出示范引領作用。通過支部改組，強化黨支部的戰斗堡壘作用，使支部始終站在黨建、學校管理、德育、教學、教研、脫貧攻堅等各項工作的最前沿，為各項工作起到示范引領作用。
　　二、加強黨員思想教育，突現模范帶頭作用。學校花大力氣改造黨員活動室，使黨員學習常態化、有陣地。校黨員活動室達到“八有”標準，為黨員提供黨報黨刊、學習資料、電教設備等。定期召開支委會、黨員會、組織生活會等會議，開展主題黨日、民主評議黨員、談話談心等活動，按時上黨課，參加“新時代講習所”活動學習。通過常態化的黨員學習教育，使每一名黨員都成為立足本職、愛崗敬業的先鋒，為廣大教師起到了模范帶頭作用。
　　三、從學校實際出發修訂完善制度。通過對學校各方面工作的深入調研，借鑒兄弟學校先進的管理制度，細化完善了多項規章制度，增強制度的激勵性，激發主動性、創造性。
　　四、建立長效機制強化質量意識。多次召開黨員會、教師會、座談會，引導廣大黨員、教師樹立“質量立身，質量立校”榮辱觀，牢固樹立質量立校、質量立身意識，激發內在動力，增強使命感、責任感。

　　五、強化過程管理狠抓德育、教學、安全常規。學校修訂完善了各項管理制度，細化各環節管理流程，并采取有效機制保障規章制度落到實處，本學期將嚴格執行教案日簽制度、教學常規月檢查制度、教職工考勤制度等，向細節要質量，向過程要質量。
　　六、迎難而上，全力打好脫貧攻堅戰。黨員帶頭，全員參與到脫貧攻堅這場新時代戰斗。
　　七、樹立表率意識，增強團隊協作精神。倡導支部委員、校委會人員帶主課，挑大梁，克服官僚主義，形式主義，為教師作表率；倡導團結協作，團隊精神，為學生樹師表。
　　八、樹立學校是我家，營造風清氣正、溫馨和諧工作生活學習環境。倡導廣大師生坦蕩做人、勤奮做事、真誠交往，快樂工作。
　　目前，在科教體局黨委、各級政府的堅強領導下，富水小學黨支部帶領全體黨員、教師，增強做好教育工作的必勝信念，正以更加飽滿的精神狀態、強烈的責任意識、過硬的工作作風，砥礪奮進，乘風破浪，楊帆前行，為推動富小教育事業再創輝煌、再立新功！