陜西教育信息網訊（通訊員 呂亮亮 陳長路）為了全面開展以小專題研究為特色的校本教研活動，促進教師專業發展，提高解決教學問題的能力，5月8日下午，商南縣城關街道辦事處中心小學邀請了縣教學研究室專家在學校會議室舉辦《課題研究的基本思路和方法》專題講座。該校全體教職工參加了此次講座培訓會。
　　講座中，縣教研員呂老師針對我縣小專題開展時間短，研究較為薄弱的現狀，分析了小專題研究面臨的困境，鼓勵我們教師要由“旁觀者”變為“參與者”，積極尋找小專題研究的突破口。接著，從課題研究的選題、課題開題報告的撰寫、課題研究的實施、以及課題結題報告的撰寫四個方面，進行了詳實的指導。最后，呂老師向與會老師建議，要以行動研究為基礎，以改進工作為目的，以課堂教學和班級管理中的“小問題”為切入口，做“真實的”研究，做“有用的”研究；要把研究做大，把課題做小，把問題做深，把課堂做精，聚少成多，從點到面，逐步形成自己的強項。

　　會后，教研員呂老師、雷老師在校領導的陪同下，走進課堂，分別對該校體音美學科進行了隨堂聽課，課后對幾位教師的授課情況作了細致、精彩的點評，對各位教師身上的閃光點給予了充分的肯定，同時對今后的體音美教學工作提出了建設性的建議。
　　此次縣教研員來城關街道辦事處中心小學指導工作，既對課題研究提供了具體可行的操作指導，對提升教師教研水平，提高教師解決教學問題能力，切實開展小專題研究有積極意義；同時，也有力地推動了該校體音美教學活動的深入開展，從而進一步激發了全體教師潛心專研教材、精心經營課堂、專心打造專業的工作熱情和積極性。