陜西教育信息網訊（通訊員 汪曉曉）在日常教學活動中，發現在整個游戲過程中自主游戲環節是幼兒最喜歡的部分，也是教師通過各種方式展現游戲豐富多彩的部分。因為在自主游戲中幼兒能夠自主選擇材料、自主組織、自主交流，并通過小組成員都喜歡的方式積極主動的參與進來。同時，能使幼兒的興趣需要得到滿足，天性自由得到展現，并能充分發揮了幼兒的主動性和創造性。因此，商南縣過風樓中心幼兒園就根據幼兒的這一特點，結合該園戶外游戲活動特色，組織幼兒開展了戶外積木搭建游戲活動。

                               
　　（一）自主組織、集思廣益，合作搭建城堡圍墻。
　　（二）設計城堡通道，看我開車進城堡。
　　（三）深入交流，設計城堡內部結構。
　　（四）城堡保護塔，保護我們的城堡不受敵人侵犯。
　　（五）幼兒自主合作搭建出了完美的城堡。

                              
　　在本次自主搭建游戲中，幼兒能夠充分發揮想象力，相互配合、共同完成游戲項目。通過此類游戲活動有效激發了幼兒動腦、動手能力，同時提高了團隊協作意識。