“雙減”工作開展以來，咸陽市緊扣中省要求，堅持校外治理規范與校內提質增效同向發力，同頻共振，取得了顯著成效。全市壓減學科類培訓機構428家，壓減率達到92.64%，學生的課外培訓負擔和家庭經濟負擔大大減輕。隨著校外培訓機構治理的初見成效，如何減少家長對孩子學業質量的焦慮成為當前的重要話題。咸陽市從政策引領、師資提升、管理賦能、鞏固成果等方面入手,開展校內提質增效行動，打出了一系列夯基固本、提質增效的組合拳，讓教師在校內因材施教、應教盡教，讓學生在校內學足學好、出彩出色，全力營造新時代綠色教育持續健康發展新生態。

　　聚共識  強化政策引擎

　　“雙減”是一個理念博弈、體制博弈的系統工程，需要全社會馳而不息、久久為功。咸陽市開辟“雙減”政策專欄、“雙減”課堂、家長學校，大力宣傳“雙減”重大意義和實施途徑。緊抓縣市區分管副縣長、教育局長及校園長等“關鍵少數”，在市委黨校舉辦提升政治能力專題培訓班，在學校領導班子中開展“把方向、議措施、提質量”主題系列活動，著力提升領導層教育政策的領悟力執行力。完善學校班子成員深入教學一線帶課聽課評課制度和述學制度，夯實教育質量責任。啟動教育評價改革“縣校”試點，開展與評價要求相悖的制度、措施、行為專項糾偏清理行動，引導學校家庭社會樹立正確的質量觀、成才觀。

　　優師資  夯實提質根基

　　緊盯“雙減”和新高考背景下的教師綜合素養提升，打造多維發展的教師專業成長平臺。投入3000萬元建設市級智慧管理指揮平臺，建成咸陽教學資源智庫，開展線上教學專項培訓，用好咸陽名師指導、“泰微課”優質教育資源，推廣在線課堂等信息化教學模式。策劃實施增效提質“五個一”行動，在中小學專任教師中自下而上開展講一節精品課、寫一份讀書感悟、設計一個單元作業、做一次安全提醒、設計一次家訪等活動，評選一批優秀案例共享。在教研員隊伍中開展上一節公開示范課、設計一次作業、做一場專題報告、開展一項課題研究、組織一場教學研討等“五個一”引領活動，以專業優勢引領專業成長。近三年，通過招聘特崗教師、優選公費師范生、引進高層次人才等方式補充薄弱短缺學科及體音美教師4200余名。聘請2名專家擔任“咸陽教育咨詢”，為市教研室充實專業力量9名。同時完善教師榮譽制度，依法落實教師政策性待遇，重視關心教師生活，把“選好人、留住人、用好人”落小落細落實。

　　強管理  創新提質載體

　　把2022年作為提質增效年，多措并舉，松綁增效，提升內涵管理水平，促進各項工作質效雙優。緊抓課堂主陣地，推進“課堂革命?作業改革?咸陽行動”。召開全市“提質增效”現場會、第二輪“雙減”工作推進會，開展優秀課堂案例和課堂教學創新大賽、作業設計研究展示交流等活動，推動中小學教育教學質量全提升。堅持運用“縣級教學交叉大視導、大督查”手段，專家診斷、現場把脈，市縣校三級反饋，針對性解決教育教學管理過程中存在的突出問題。擴展對外教育交流，我市5所高中與江蘇省5所優質高中結對，市內城鄉、公辦民辦高中交流幫扶實現全覆蓋。第二輪義務段532所城鄉校際結對啟動，城鄉教育一體化發展扎實推進。持續唱響“立德樹人?弘文勵教”咸陽德育品牌，定期舉辦全市校園足球聯賽、校園藝術節等活動，建設一批縣級勞動教育實踐基地，完善五育并舉培養鏈，促進學生全面健康發展。

　　抓鞏固  守住減負底線

　　扭住校外培訓機構治理不放松，瞄準制度短板、監管盲區，在全市遴選4個市區縣開展第三方資金監管、執法文書范例、培訓教材和從業人員鑒定審核、誠信積分制考核、“雙減”背景下教師減負等工作開展試點創新。總結推廣咸陽市校外培訓機構“五限五抓五防”治理體系，健全“七化”達標機制，探索形成了可行的治理路徑和可推廣復制的典型案例。建立了市級教育執法隊伍，區域責任督學實現全覆蓋，常態化通過綜合督導和專項督導端正辦學方向，規范辦學行為。