新學期，為了更好地檢測學生上學期的學習成果，讓學生享受收獲知識的愉悅，近日，西安市部分學校對一、二年級開展無紙筆測評活動。

樂考樂學 讓孩子們在探究中進步

2月10日，記者在西安市東城第二學校小學部采訪時，學校正在舉行集“趣味性、融合性、實踐性”為一體的一、二年級無紙筆測評游園活動。

學校語文學科設置了“中華漢字我會認、經典詩詞我會背、看圖說話我會講、繪本故事我知道”等有趣的闖關環節，考查了學生的語文綜合素養。此外，數學、英語、美術、音樂、體育、勞動、科學、道法等學科也分別舉行測評活動，考查學生各學科綜合素養，規范學生行為，樹立文化傳承意識，鼓勵學生們做一個品德高尚的人。本次樂考，將各學科核心素養融入生動、輕松的游戲化情境中，全面展示了孩子們的綜合能力，真正做到了讓孩子們在快樂中學習，在活動中成長，在探究中進步，在實踐中體驗。

東城第二學校執行校長賀永冬表示，無紙筆素質游園活動充分體現出了“減負提質”的理念，未來，學校還將繼續堅持以課程改革為核心，積極探索素質教育評價新策略，進一步落實“雙減”政策，提升學生核心素養，為每一名學生提供適合的教育。

尋寶闖關 拓展了學習和實踐空間

2月13日，記者在碑林區何家村小學采訪時，學校正在舉行尋寶大闖關活動。孩子們手拿“闖關尋寶卡”躍躍欲試，準備前往“何家村博物館”進行尋寶闖關活動……

學生們興奮不已：轉轉盤背古詩興致昂揚，跳房子、勞動技能大比拼連連驚呼，拼音“智慧樹”摘認“拼音果”志在必得。跳格子背口訣、抽紅包判對錯、學幣模擬購物……手持闖關卡的他們紛紛拿出自己的看家本領。

闖關結束后，孩子們興高采烈地來蓋章，用智慧在自己的闖關卡上獲得“闖關奪寶成功”的印章。一個個獨具特色的徽章，一張張天真無邪的笑臉，一陣陣歡呼雀躍的贊嘆，使得整個闖關過程充滿了趣味性。

何家村小學校長吳巧妹表示，自“雙減”政策落地以來，這樣別開生面、寓教于樂的闖關活動，集知識性、趣味性為一體，拓展了學生學習空間，增強了綜合素質，真正做到了“減負提質”。

來源：三秦都市報