家庭是幼兒園重要的合作伙伴，為了更好地拉近家庭與幼兒園之間的距離，發(fā)揮家長不同的職業(yè)資源優(yōu)勢，讓家長成為幼兒園教育的合作者、支持者，進一步做好家園共育工作，開闊幼兒的眼界和思維，促進幼兒健康全面的發(fā)展。千陽縣草碧鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“共育同行、向陽花開”系列活動。

　　帶著激情，帶著信心，帶著感動，開展了以“家園共育、攜手同行”為主題的家長會。景勵麗園長從幼兒園基本情況、辦園理念、園所文化、師資力量等方面進行了全方位多角度介紹，讓家長對幼兒園整體情況有了一個更清晰更全面的了解。介紹了幼兒園教育教學(xué)活動安排及班級幼兒情況，著重向家長們強調(diào)了幼兒閱讀能力培養(yǎng)和自理能力，行為習(xí)慣的培養(yǎng)。老師和家長共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上行為上有更大進步，在生活方面克服依賴性，培養(yǎng)獨立性,提高生活自理能力。

　　親子運動會對幼兒的身心健康成長很有好處，提升了孩子的快樂指數(shù)，快樂的性格是在適宜的環(huán)境中熏陶感染形成的，是一次次快樂的情感經(jīng)驗浸潤積淀的結(jié)果。“大手拉小手、快樂運動游 ”親子游戲活動中，家長們積極踴躍地參與進來，配合默契，操場上充滿家長和孩子們歡樂的笑聲，開心與喜悅在家長和孩子們的臉上精彩紛呈。讓幼兒體驗運動的快樂，形式多樣的親子游戲，增進孩子與孩子之間的友誼，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家園同步。

　　教育是深情的相伴，成長是最美的愿景。“半日”辰光、見證成長家長半日開放活動，家園攜手，共赴一場“特別的約會”，通過活動，家長們更直觀地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進家園之間的聯(lián)系與溝通，零距離觀摩孩子們在園的生活、游戲與學(xué)習(xí)活動，見證孩子們的進步與成長。

　　教育是一場美麗的相遇，這場相遇，猶若星辰，熠熠生輝。在園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排下，開展了“家園心連心、你我都放心”成果匯報演出,老師根據(jù)本班幼兒年齡特點，采用古詩、律動、打擊樂等多種形式，精心設(shè)計了豐富多彩的匯報活動。和家長們一起分享孩子成長的快樂，領(lǐng)略孩子們大膽自信的風(fēng)采，再次感受大家庭的溫暖。

　　愛，是一種本能，但高質(zhì)量的愛，需要永不停歇地自我成長。教育，不是老師一個人的舞臺，而是家園溝通、理念共建的過程。“共育同行、向陽花開”系列活動的開展，不僅讓大家樹立了家園共育的大教育觀，也在幼兒園與家長之間架起了一座心靈的橋梁，形成了家園之間有效的教育合力。家長的熱情參與、為幼兒提供支持、發(fā)揮教育資源作用、幼兒園重視家教指導(dǎo)，促進了家園在孩子教育上的共識。