深學細研新課標   以測促學提素養(yǎng)

　　——灞橋區(qū)東城第一小學教育集團青年教師課標學習測試紀實

　　自2022年頒布了《義務教育課程標準（2022年版）》以來，灞橋區(qū)東城一小教育集團全體教師一直走在學習新課標的道路上。大家認真學習，深入研究，更新理念，積極進行課堂實踐。

　　本學年，灞橋區(qū)教科研工作的重心為“新課標課堂化落實”。為配合落實這一重點工作，進一步深化對《義務教育課程標準（2022年版）》的學習，切實提升青年教師的理論素養(yǎng)，強化《新課標》落地，進而扎實推進課標理念指導下的課堂教學改革，促進課堂教學高質(zhì)量發(fā)展。由集團教師發(fā)展中心牽頭，制訂出《西安市灞橋區(qū)東城第一小學教育集團新課標課堂化落實實施方案》，在日常學習引導和管理上著力，多措并舉督促青年教師深入學習課標，了解內(nèi)容與標準，明晰教育教學方向，積極主動實踐課堂。

　　深學細研   持續(xù)提升

　　東城一小教育集團將課標學習重點放在40歲以下青年教師群體，提出學習要求，教師發(fā)展中心進行跟進、督促、檢查：一是，創(chuàng)建集團青年教師學習群，每周五所有青年教師在群內(nèi)課標學習進行一周體會分享；二是每月最后一周，上交學習筆記進行檢查；三是，利用每周二“聽課日”，在組內(nèi)上研討課，將課標學習所得所悟積極落實到課堂教學實踐中；四是每月末的教學反思，需結(jié)合課標學習內(nèi)容進行。在課標學習過程中，教師們真學、實學，努力做到內(nèi)化于心，外化于行。在常規(guī)管理上，實現(xiàn)了真抓、勤查、促提升。

　　精心組織   有序進行

　　為檢驗本學期教師學習課標成效，近期東城一小教育集團開展了青年教師課標學習達標測試活動。

　　本次課標達標測試活動由集團教師發(fā)展中心和兩校教導處聯(lián)合組織安排，統(tǒng)一命題、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一監(jiān)考和閱卷紀律，測試采取閉卷形式。

　　本次測試內(nèi)容主要為課程方案和課程標準兩大板塊，分兩次進行，涵蓋語文、數(shù)學、英語、體育、音樂、美術(shù)、科學、信息、心理、道法、勞動、綜合實踐12學科。試卷命題立足各學科教學實際，從課程方案、課程性質(zhì)、課程理念、課程目標等方面對教師的學習情況全方位測試。既有廣度又有深度，既有先進理念又聯(lián)系了教育教學實際。總校和分校共有154名青年教師參加達標檢測。

　　認真答題  胸有成竹

　　經(jīng)過自主學習，實踐研究，老師們對本次考試充滿信心。

　　檢測中，老師們遵守考場紀律，認真審題，從容作答，力求交出一份滿意的答卷。

　　從一張張書寫工整的試卷中，我們看到的不僅是良好的學習效果，更是老師們對待課堂教學嚴謹負責的態(tài)度。

　　本次新課標測試活動，以考促學，以學促教，既檢驗了青年教師們對新課標的理解和掌握，更為老師們今后的教育教學工作指明了方向。學課標，用課標，老師們將以此為契機，躬身教學實踐，在實踐中歷練提升，打造高品質(zhì)“靈動”課堂，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的新時代好少年而奉獻力量。（史小華）