資助育人工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分，為了深入貫徹新發(fā)展理念，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園資助工作體系建設(shè)，完善資助育人工作模式，教育和引導(dǎo)幼兒成長(zhǎng)成才，在全面做好家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作的同時(shí)，不斷提升受助幼兒的綜合素質(zhì)和能力，千陽縣西新幼兒園圍繞立德樹人根本任務(wù)開展了“資助育人”系列活動(dòng)。

　　幼兒園從幼兒身心發(fā)展規(guī)律及年齡特點(diǎn)出發(fā)，努力構(gòu)建全過程、全方位資助育人格局，結(jié)合生活、運(yùn)動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)四大板塊，建構(gòu)融合、共生的課程體系，更好地促進(jìn)了幼兒的全方位發(fā)展，以提升資助育人實(shí)效。

　　愛國(guó)教育鑄根本

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒愛國(guó)主義教育，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，引導(dǎo)幼兒從小聽黨話、感黨恩、跟黨走，厚植愛黨愛國(guó)情懷，我園每周一組織升國(guó)旗儀式。面向鮮艷的五星紅旗，莊嚴(yán)肅穆的氣氛感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人，帶給孩子無比的震撼和激動(dòng)。每一次的升旗儀式，都在孩子們的內(nèi)心埋下一顆熱愛祖國(guó)的種子！

　　勞動(dòng)教育助成長(zhǎng)

　　民生在勤，勤則不匱。熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，也是一個(gè)人獨(dú)立生存、學(xué)習(xí)創(chuàng)造的基礎(chǔ)與前提。孩子們像小主人一樣參與到幼兒園的生活管理，在勞動(dòng)中不斷認(rèn)識(shí)自己，知道自己能做很多事，增強(qiáng)自信心和自豪感，體會(huì)勞動(dòng)的快樂。

　　閱讀活動(dòng)促成長(zhǎng)

　　結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，我園定期開展閱讀活動(dòng)。為幫扶幼兒提供豐富的繪本和閱讀材料，引導(dǎo)他們通過閱讀開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)。同時(shí)，教師結(jié)合閱讀內(nèi)容，進(jìn)行情感教育和品德培養(yǎng)，幫助幼兒樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

　　游戲活動(dòng)強(qiáng)合作

　　游戲活動(dòng)是幼兒園教育的重要組成部分。我園設(shè)計(jì)了一系列具有針對(duì)性的團(tuán)隊(duì)游戲，鼓勵(lì)幫扶幼兒積極參與。通過游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幫扶幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社交技能，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中健康成長(zhǎng)。

　　資助有溫度 ，育人有力度。我園將積極組織資助育人活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)前教育資助工作，一如既往貫徹落實(shí)好國(guó)家資助政策，將資助育人工作真正落到實(shí)處、做出實(shí)效。