為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于思政課建設(shè)的重要指示批示精神，全面落實(shí)教育部等十部門(mén)印發(fā)的《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》要求，2025年3月18日，在習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)全國(guó)思想政治理論課教師座談會(huì)發(fā)表重要講話(huà)六周年之際，寶雞市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)聯(lián)盟、“大思政課”教研共同體2025年度學(xué)術(shù)年會(huì)暨“大思政課”建設(shè)高級(jí)研修班在寶雞市教育中心舉行。寶雞市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)惠強(qiáng)出席會(huì)議并講話(huà)，寶雞市委宣傳部、市思想政治研究會(huì)、寶雞文理學(xué)院馬克思主義學(xué)院、寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院等領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議。寶雞市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)楊?lèi)?ài)魁主持會(huì)議。

　　惠強(qiáng)在講話(huà)中指出，寶雞市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)聯(lián)盟、“大思政課”教研共同體自成立以來(lái)，開(kāi)展了富有成效的系列工作，強(qiáng)化了思政資源支撐力，豐富了思政建設(shè)的載體和形式，擴(kuò)展了思政育人的途徑和空間，培樹(shù)了思政教育的育人品牌，推動(dòng)全市大思政課建設(shè)高點(diǎn)起步，良好開(kāi)局，成果顯著。他強(qiáng)調(diào)，要從辦好“大思政課”是黨領(lǐng)導(dǎo)教育工作的重中之重、是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的內(nèi)在要求、是破解當(dāng)前育人困難問(wèn)題的有效途徑等方面，深刻把握思政教育的重大價(jià)值意義和面臨的形勢(shì)任務(wù)，大膽創(chuàng)新思政教育探索和實(shí)踐。他要求，要狠抓關(guān)鍵重點(diǎn)，從完善一體化建設(shè)機(jī)制、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)新思政活動(dòng)載體、深化家校社協(xié)作、強(qiáng)化資源支持保障等方面著力，全面提升思政教育成效。要落實(shí)《新時(shí)代陜西省立德樹(shù)人工作指南》，創(chuàng)新思維和工作方式，充分挖掘我市優(yōu)質(zhì)思政資源，充分調(diào)動(dòng)思政教師工作積極性，提升思政課的感染力和吸引力，努力開(kāi)創(chuàng)我市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)新局面，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人不懈努力，全面建設(shè)“寶雞好教育”。

　　楊?lèi)?ài)魁指出，我市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)聯(lián)盟、“大思政課”教研共同體緊緊圍繞落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，聚焦“大思政課”建設(shè)，強(qiáng)化理論研究和實(shí)踐探索，開(kāi)辟了新路徑、塑造了新樣態(tài)、打開(kāi)了新格局、取得了新成效、展現(xiàn)了新作為。他要求深刻把握“大思政課”的重要內(nèi)涵，守正創(chuàng)新，再接再厲，不斷開(kāi)拓新思路、融匯新資源、研究新命題、交出新答卷、開(kāi)創(chuàng)新氣象。

　　寶雞教育學(xué)院院長(zhǎng)李春杰全面回顧總結(jié)全市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)聯(lián)盟和“大思政課”教研共同體2024年工作，安排部署2025年重點(diǎn)工作。2024年，寶雞市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)聯(lián)盟、“大思政課”教研共同體通過(guò)舉辦高研班、教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)、課題研究、微課比賽、案例集論文征集評(píng)選等一系列創(chuàng)新性活動(dòng)，建立了“共議、共學(xué)、共享”學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，創(chuàng)建了“共研、共創(chuàng)、共生”教學(xué)研究平臺(tái)，搭建了“共聯(lián)、共建、共育”校館合作平臺(tái)，形成校地聯(lián)通、教學(xué)貫通、資源融通的良好局面，初步建成立體共生、融合發(fā)展的大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)大平臺(tái)。2025年將繼續(xù)做好工作機(jī)制完善、大思政課程群開(kāi)發(fā)、研學(xué)精品思政課程觀(guān)摩和主題式課題研究等四方面14項(xiàng)重點(diǎn)工作，以“合作”聚“合力”，構(gòu)建多層次、多角度的思政教育“同心圓”，持續(xù)全面提升育人效果。

　　會(huì)上，陜西師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授宋吉玲作了《“大思政課”的核心要義與建設(shè)路徑》主旨報(bào)告，陳倉(cāng)園幼兒園、金臺(tái)區(qū)三迪小學(xué)、寶雞高新第三中學(xué)和大思政實(shí)踐教學(xué)基地張載祠分享交流了思政工作案例。

　　各縣區(qū)教體局及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人、進(jìn)校校長(zhǎng)、各聯(lián)盟校負(fù)責(zé)人、實(shí)踐教學(xué)基地代表、寶雞市“大思政課”教研共同體成員、2024年“大思政課”建設(shè)品牌案例、學(xué)術(shù)論文、微課大賽獲獎(jiǎng)代表、寶雞教育學(xué)院全體教職工等200余人參加會(huì)議。