草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。在這個(gè)充滿活力與希望的季節(jié)，3月16日，陜西省“踐行新課標(biāo) 學(xué)科育新人”名師大講堂活動(dòng)在陜西師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)精彩啟幕。來自全國以及省內(nèi)名師相約西安，共襄教育盛會(huì)、啟迪教育智慧，由此拉開為期三周的活動(dòng)序幕。

聚焦新課標(biāo)理念下課堂教學(xué)新樣態(tài)，讓素養(yǎng)提升在課堂真正發(fā)生，引領(lǐng)新教學(xué)、帶動(dòng)新發(fā)展，2024再啟程！本次活動(dòng)以“踐行新課標(biāo) 學(xué)科育新人”為主題，由陜西省青少年素質(zhì)教育研究會(huì)主辦，陜西省青少年素質(zhì)教育研究會(huì)小學(xué)校長理事會(huì)、陜西師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“名校+”承辦。當(dāng)天，在“小學(xué)語文專場”首日，來自省內(nèi)外領(lǐng)域內(nèi)全國名師、專家學(xué)者、優(yōu)秀骨干教師、教研員、名校長，以及來自全省各地市教師共500余人齊聚一堂，共享精彩、聚力成長。

陜西師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)民樂團(tuán)、舞蹈男團(tuán)的孩子們帶來精彩表演

3月16日上午，陜西省教育廳原巡視員、副廳長呂明凱，陜西省教育廳基教一處副處長柳銘，陜西省青少年素質(zhì)教育研究會(huì)顧問、西安市教育局原正局級(jí)巡視員張創(chuàng)榮，渭南市原教育局局長黨福奎，陜西省青少年素質(zhì)教育研究會(huì)常務(wù)會(huì)長潘燏，陜西省素質(zhì)教育研究會(huì)小學(xué)校長理事會(huì)理事長、陜西師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“名校+”總校長羅坤，陜西省素質(zhì)教育研究會(huì)專家名師理事會(huì)副理事長、銅川市教研室書記錢冬義，陜西省素質(zhì)教育研究會(huì)專家名師理事會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任、寶雞市教研室副主任唐亞麗，陜西省素質(zhì)教育研究會(huì)小學(xué)校長理事會(huì)副理事長、西安航天城第四小學(xué)“名校+”校長楊勇出席開幕式。

陜西省教育廳原巡視員、副廳長呂明凱講話

陜西省青少年素質(zhì)教育研究會(huì)聚焦課程改革，舉辦踐行新課標(biāo)的專題培訓(xùn)活動(dòng)，我覺得這是抓住了推進(jìn)素質(zhì)教育的根本，因?yàn)樗刭|(zhì)教育的主戰(zhàn)場從來都在課堂。

新一輪課程改革呈現(xiàn)出許多新亮點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了“課程育人”理念，明確了綜合育人、實(shí)踐育人和跨學(xué)科育人的育人方式重大變革。名師示范分享、專家點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)、教師研討交流，這是多年來推進(jìn)課程改革行之有效的經(jīng)驗(yàn)與做法，讓老師更易于理解和把握一堂優(yōu)質(zhì)課的生成過程。

踐行新課標(biāo)，就必須堅(jiān)持繼承弘揚(yáng)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新發(fā)展。對(duì)于新探索、新模式和新經(jīng)驗(yàn)，我們必須高度關(guān)注、認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入研究，及時(shí)加以合理有效的借鑒。相信在此次名師大講堂的示范交流中，一定有課程改革已有經(jīng)驗(yàn)和成果的繼承與弘揚(yáng)，有新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下對(duì)課堂教學(xué)模式、教學(xué)策略和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的新探索與新經(jīng)驗(yàn)。讓我們?cè)诶^承弘揚(yáng)與創(chuàng)新發(fā)展的融合推進(jìn)中，不斷取得新課標(biāo)踐行的新進(jìn)展和新成果。

陜西省青少年素質(zhì)教育研究會(huì)常務(wù)會(huì)長潘燏致開幕詞

教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是培養(yǎng)人才、造福社會(huì)的主陣地，作為教育工作者，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代人才的重要使命。陜西省素質(zhì)教育研究會(huì)是我省研究、指導(dǎo)、服務(wù)青少年健康成長的學(xué)術(shù)團(tuán)體，肩負(fù)著為黨育人、為國育才光榮使命。培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，既是我們的職責(zé)所在，也是我們矢志不移的初心。

今天，我們處在教育改革的關(guān)鍵期。“名師大講堂”以全國名師示范引領(lǐng)、省內(nèi)名師優(yōu)課展評(píng)、教研專家現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)、參會(huì)代表共同研討的方式，學(xué)習(xí)全國名師踐行新課標(biāo)、落實(shí)核心素養(yǎng)學(xué)科育人的好經(jīng)驗(yàn)、新成果，分享我省名師在踐行新課標(biāo)、落實(shí)學(xué)科育人的新探究、好做法，既有學(xué)術(shù)理論高端引領(lǐng)，也有新課標(biāo)理念如何在課堂上落實(shí)的真知灼見，希望老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)、收獲滿滿。

陜西省素質(zhì)教育研究會(huì)小學(xué)校長理事會(huì)理事長、陜西師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“名校+”總校長羅坤致歡迎辭

從2013年建校，到剛剛過去的2023年，陜西師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)走過了非凡十年，在一路創(chuàng)新發(fā)展的歷程中，我們從奠基期、發(fā)展期，邁向騰飛期，從一所學(xué)校，發(fā)展到現(xiàn)在的7所成員校，跨區(qū)域、跨省域、跨學(xué)段，組建“名校+”，形成一體化辦學(xué)模式。

課堂教學(xué)是學(xué)校發(fā)展的生命線，特別是新課標(biāo)頒布以來，課堂教學(xué)如何落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)，是擺在每一位教師面前的首要問題。而課堂教學(xué)改革，我們一直在路上。今天，我們齊聚一堂，就是一個(gè)非常好的見證。因?yàn)槲覀兩钪瑢W(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展離不開教師的專業(yè)成長，離不開課堂的深耕，離不開名師與專家的高位引領(lǐng)。

從2023年開始，陜西省青少年素質(zhì)教育研究會(huì)就將這一高規(guī)格、高層次、高水準(zhǔn)的教育教研盛會(huì)，落地在陜西師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“名校+”，對(duì)此我們倍感榮幸。期望在省內(nèi)外名師與專家的示范與引領(lǐng)下，我們與來自全省基層一線的教師們一起，攜起手來共同成長。

陜西省素質(zhì)教育研究會(huì)小學(xué)校長理事會(huì)副理事長、西安航天城第四小學(xué)“名校+”校長楊勇主持開幕式

名師薈萃，賦能教師發(fā)展。“名師大講堂”首場聚焦小學(xué)語文，在3月16—17日的語文專場活動(dòng)中，浙江省特級(jí)教師、溫州市教師教育院語文師訓(xùn)員何必鉆，全國小語“十大青年名師”、吉林省教育學(xué)院教育培訓(xùn)部主任孫世梅等全國名師，將聯(lián)袂省內(nèi)優(yōu)秀教師，一一呈現(xiàn)9節(jié)精彩課例，開啟創(chuàng)新課堂；省、市教研專家現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)，引領(lǐng)智慧分享。

陜西省教育廳基教一處副處長柳銘作專題分享

“今天，陜西省青少年素質(zhì)教育研究會(huì)給廣大老師搭建了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)能夠讓陜西的關(guān)中、陜南、陜北三個(gè)片區(qū)的城區(qū)、鎮(zhèn)區(qū)、鄉(xiāng)村的老師們聚到一起，共話基礎(chǔ)教育在新時(shí)代如何賦予新的理念、如何轉(zhuǎn)化為新的行為，如何為未來的接班人奠基” 她在分享中帶給老師們有關(guān)基礎(chǔ)教育以及語文學(xué)科方面的一些新思考和新觀點(diǎn)，“得語文者得天下。作為名師大講堂活動(dòng)的首場，今天我想以《我知道的語文》為題，和老師們分享一些生活中有意思的語文”。

“我們的文化是沒有斷代的文化，生活中的語言和文字非常奇妙”“我們必須堅(jiān)定文化自信”……從一個(gè)字的甲骨文演變，到一個(gè)意思的多種表達(dá)，再到同樣一句話的不同意思，現(xiàn)場她分享了“大道至簡、內(nèi)涵豐富”的語文底色，生動(dòng)傳神地闡釋了中國文字和語言的價(jià)值、創(chuàng)新與無限魅力。“我們要保護(hù)孩子的興趣，激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力和實(shí)踐綜合應(yīng)用能力。我覺得，這就是我們新課標(biāo)所倡導(dǎo)的”。

聚焦新課標(biāo)，立足主陣地。持續(xù)三周、為期六天的“名師大講堂”系列活動(dòng)，將分別開展小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語專場活動(dòng)，按照2022版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念、新要求，聚焦課堂教學(xué)的新問題、新挑戰(zhàn)，圍繞核心素養(yǎng)導(dǎo)向的育人目標(biāo)，通過觀摩交流名師教學(xué)，示范引領(lǐng)我省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革。