在第30個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，千陽(yáng)縣燕伋小學(xué)于4月22日以“好書(shū)漂流、墨香盈園”為主題，將善美教育深度融入讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)中，精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)兼具書(shū)香味與集市煙火味的圖書(shū)買(mǎi)賣活動(dòng)——跳蚤書(shū)市。

　　舊書(shū)漂流  讓書(shū)香與善美同行

　　跳蚤書(shū)市作為讀書(shū)節(jié)的核心環(huán)節(jié)，不僅是舊書(shū)煥新的平臺(tái)，更是善美教育的實(shí)踐課堂。前期準(zhǔn)備時(shí)，學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，家長(zhǎng)和孩子們紛紛加入，班主任精心組織，籌集舊書(shū)、閑書(shū)15000多冊(cè)。活動(dòng)中，各班攤位化身為“圖書(shū)小賣鋪”，各班級(jí)自主設(shè)計(jì)海報(bào)，確定推銷員，自擬銷售廣告語(yǔ)，讓閑置圖書(shū)成為傳遞關(guān)愛(ài)的橋梁，讓閱讀從好書(shū)分享升華為精神共鳴。

　　創(chuàng)意實(shí)踐  在書(shū)香中培育核心素養(yǎng)

　　跳蚤書(shū)市將“個(gè)人藏書(shū)”變成流動(dòng)的資源，在舊書(shū)交易中讓孩子體驗(yàn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的喜樂(lè)憂傷，“走過(guò)路過(guò)，不容錯(cuò)過(guò)！”“買(mǎi)不了便宜、買(mǎi)不了上當(dāng)！”“買(mǎi)的是優(yōu)惠，得的是實(shí)惠！”叫賣中培養(yǎng)了自信和商業(yè)意識(shí)。“未來(lái)書(shū)屋中的智慧雙眼”“數(shù)字圖書(shū)館的設(shè)計(jì)”“哪吒賣書(shū)”的創(chuàng)意廣告體現(xiàn)了創(chuàng)新思維；每一本書(shū)的定價(jià)、調(diào)價(jià)、討價(jià)還價(jià)中鍛煉了數(shù)學(xué)思維、溝通應(yīng)變能力；攤位的擺放、設(shè)計(jì)，班級(jí)和家長(zhǎng)義工的同心協(xié)力凝聚了集體向心力。小書(shū)市大作用，讓教育潛移默化，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。

　　表彰引領(lǐng)  讓閱讀成為生活的習(xí)慣。

　　跳蚤書(shū)市各班主任八仙過(guò)海，各顯神通，孩子們釋放天性，盡享書(shū)趣。書(shū)攤海報(bào)構(gòu)思精巧、創(chuàng)意十足，充分展現(xiàn)了同學(xué)們?cè)鷮?shí)的繪畫(huà)功底和獨(dú)特的想象力。攤位圖書(shū)擺布，推銷員勁爆叫賣，孩子們爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)，讓泛黃書(shū)頁(yè)重?zé)ü獠剩岄e置墨香再遇知己，每一次彎腰推薦都是對(duì)知識(shí)的禮贊；每一回雙手遞書(shū)皆為文明的傳承，構(gòu)成了書(shū)市特有的氣質(zhì)。學(xué)校在諸多精品中評(píng)選出五年級(jí)（4）班等15各班級(jí)為最佳組織獎(jiǎng)，二（5）班馬欣武等15名學(xué)生設(shè)計(jì)的書(shū)市海報(bào)為最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。

　　此次跳蚤書(shū)市活動(dòng)，以“書(shū)”為媒，以“善”為魂，讓學(xué)生在舊書(shū)漂流中學(xué)會(huì)分享與節(jié)約；在創(chuàng)意實(shí)踐中提升綜合素養(yǎng)；在表彰激勵(lì)中深化責(zé)任意識(shí)。燕伋小學(xué)將繼續(xù)以善美教育為底色，讓書(shū)香浸潤(rùn)校園每一個(gè)角落，讓閱讀成為學(xué)生終身攜帶的精神行囊，讓“好讀書(shū)、讀好書(shū)、行善舉”成為校園最動(dòng)人的文化符號(hào)。