北極星為夜晚迷失方向的人指路，太陽(yáng)為萬物的生長(zhǎng)無私貢獻(xiàn)光和熱，月亮為熟睡的萬物蓋上皎潔的輕紗，老師為孜孜以求的孩子播撒希望的種子。我也癡迷教師這一行，因?yàn)槲蚁嘈胚@世間有永遠(yuǎn)的溫情。

　　追溯到百家爭(zhēng)鳴時(shí)期的先賢荀子，他提出教師應(yīng)必備的四個(gè)條件：尊嚴(yán)而憚、耆艾而信、誦說而不陵不犯、知微而論。他分別從德行、信仰、能力、知識(shí)四個(gè)方面對(duì)教師提出了要求。幾千年后，習(xí)大大在第三十個(gè)教師節(jié)上號(hào)召全國(guó)教師爭(zhēng)做“四有”好老師，即有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心。從這里足以見到從古至今賢才、明君對(duì)振興教育的浩然之心，對(duì)教師給予的厚望，下面，我分享一下我從教征程中的溫情小事。

　　故事一：一雙棉布鞋

　　九月，又是一年開學(xué)季。我接手了一個(gè)小班，班里共有56名幼兒，“真是56個(gè)民族是一家呀!”我不禁戲虐地說。剛?cè)雸@的孩子入園焦慮現(xiàn)象嚴(yán)重，那時(shí)候幾乎都是獨(dú)生子女。“格格”“阿哥”在家里都被“阿瑪”“福晉”嬌養(yǎng)慣了，吐字不清的、沒有禮貌的、不會(huì)脫穿褲子的、拿哭來當(dāng)殺手锏的……其中有一個(gè)叫趙明祥的孩子，引起了我的注意，他說話時(shí)吐字清晰，語(yǔ)速較慢，會(huì)脫穿褲子，雖然有時(shí)如廁后會(huì)穿成“掉襠褲”，但他都能自己動(dòng)手完成，我及時(shí)在全班孩子前表?yè)P(yáng)了他，樹立孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。可不久卻發(fā)生了一件逆襲事件，那天下午，我們正在戶外游戲，“王老師，趙明祥拉褲子了！”我急忙在人群中尋找他，他半蹲著且叉著腿，眼淚都快掉下來了，其他孩子都把鼻子捂起來說：“真臭！真臭！”趙明祥難為情地低下了頭。我走過去把他的頭摟在懷里說：“當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，我們要幫助他，而不是嘲笑他！”然后，我請(qǐng)搭檔立即打電話通知家長(zhǎng)給孩子拿褲子來。我把他抱進(jìn)衛(wèi)生間，脫下他的褲子，用溫水給他清洗，拿我的毛巾給他擦干下半身，邊擦邊不時(shí)來句：“我們的明祥變香啦！”家長(zhǎng)還沒有趕到，時(shí)值初冬季節(jié)，怕孩子感冒，我把棉馬甲脫下來給他裹上，打開電火盆，讓他坐在邊上……沒多久，他奶奶拿著褲子趕來了，我走上前去，帶著歉意說：“嬸嬸，對(duì)不起，是我們沒把孩子照顧好……”他奶奶看孩子下半身已經(jīng)清洗干凈，而且裹著我的棉馬甲，烤著電火盆。“閨女，趕緊把馬夾穿上，小心著涼，明祥可能是中午吃東西涼了肚子，害得你……麻煩你了。”我笑著說：“應(yīng)該的。”一個(gè)冬日暖陽(yáng)的午后，我接到快遞員的電話：“你好！請(qǐng)來門口拿快遞！”我很詫異，我沒有買東西，何況我還不會(huì)從網(wǎng)上買東西，我打開快遞一看，里面竟是一雙棉布鞋，鞋里塞滿了花生，倒出花生，我發(fā)現(xiàn)了一張紙條，

　　尊敬的王老師：

　　這是我的一點(diǎn)兒心意，你看和腳不？不和腳的話，我再重新給你做一雙，上次，明祥的事多虧你了，謝謝你！

　　明祥奶奶

　　“這怎么行？照顧好孩子是我們分內(nèi)的事，堅(jiān)決不能拿群眾的一針一線!”我心里暗暗叫苦，“有辦法了，趙明祥愛看繪本故事書，我利用放學(xué)時(shí)間到他家去家訪，買幾本孩子喜歡的繪本故事書，再加上這雙棉布鞋，不就完璧歸趙了……”當(dāng)家訪結(jié)束時(shí)，我趁機(jī)拿出“禮盒”對(duì)趙明祥說：“我知道你最愛看有恐龍的繪本故事書了，我給你帶來了幾本，看完后記得給小朋友們講一講好嗎？”“謝謝老師！”趙明祥如獲至寶，“不過，你要等我下樓后在打開盒子喲！”，“一定！”，明祥高興地說，我迅速下樓，等明祥的奶奶發(fā)現(xiàn)端倪時(shí)，我已經(jīng)像離弦的箭一樣沖到了樓下，轉(zhuǎn)身向明祥的奶奶揮揮手說：“嬸嬸，你的好意我心領(lǐng)啦，明天見！”明祥奶奶嗔怪地說：“這閨女，真是的！”，嬸嬸的表情里分明閃現(xiàn)的是母愛的溫情呀。

　　故事二：退還保教費(fèi)

　　正月十五鬧元宵是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，舞龍燈、耍獅子、猜燈謎、放煙花、吃元宵……中華大地到處洋溢著濃郁的春節(jié)氣氛，正月十六正式開學(xué)，雖然春寒料峭，但已感受不到隆冬的嚴(yán)寒，我們正在緊張有序地開展報(bào)名工作，李浩杰奶奶走過來對(duì)我說：“王老師，我把我孫子李浩杰的保教費(fèi)交給你，家里有事需要請(qǐng)一個(gè)星期的假。”“哎，好的，照顧好您的孫子！”說著，我把李浩杰的保教費(fèi)收據(jù)遞給她。

　　話說這個(gè)李浩杰，他是我們班里有名的淘氣包，活動(dòng)時(shí)愛說話，到處亂跑，搶玩具，把小伙伴兒推倒……我了解他家的情況，他是留守兒童，父母在廣州打工，他由奶奶、爺爺照管，真是典型的“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”的隔代親。“他要請(qǐng)一個(gè)星期的假，能讓我的腦神經(jīng)松弛幾天。”我暗自竊喜地想。時(shí)間一晃，又到了周末，我正在家里拖地，手機(jī)響了，原來是李浩杰奶奶的電話，“你好！王老師，我想給李浩杰轉(zhuǎn)學(xué)到廣州他父母身邊，我被檢查出患有宮頸癌，要到西安醫(yī)院做手術(shù)，照顧不了李浩杰……”聽到他奶奶患有宮頸癌的消息，我的腦袋“嗡”的一下大了，“阿姨，您按醫(yī)生的要求做，心放寬一點(diǎn)，再說，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，您肯定會(huì)沒事的！”“謝謝王老師！”阿姨哽咽著說。“阿姨，我咨詢一下園里的財(cái)務(wù)上，看您孫子的保教費(fèi)能不能退，有消息的話，我會(huì)第一時(shí)間通知您。”

　　我打電話給園里財(cái)務(wù)上，說明退保教費(fèi)的原因。下午，財(cái)務(wù)上給我打電話說可以退，我趕緊把這個(gè)消息告知李浩杰奶奶，請(qǐng)她讓李浩杰爸爸星期一來我這兒辦理手續(xù)。

　　星期一，我提前來到幼兒園整理好李浩杰的杯子、毛巾、成長(zhǎng)記錄冊(cè)等物品……我邊收拾東西，邊為之前的竊喜從內(nèi)心深處涌出了難以名狀的懺悔，我從錢包里掏出了二百元現(xiàn)金，連同李浩杰的保教費(fèi)六百五十元放在了一起，等待李浩杰家長(zhǎng)來辦手續(xù)，不多時(shí)，李浩杰爸爸來了，我把他兒子的物品和保教費(fèi)遞給他，他一數(shù)說：“王老師，多了二百！”“哦！這是我的心意，阿姨得了大病需要用錢，這都是杯水車薪，李浩杰是個(gè)聰明的孩子，多注意習(xí)慣的培養(yǎng)，將來定是個(gè)優(yōu)秀的人才，我們也是千年修來的福氣啊！”李浩杰爸爸執(zhí)意不收二百元錢，我一再勸說下方才收了錢離去，走到教室門口，竟然向我深深鞠了一躬。

　　兩年后，我在街上巧遇了李浩杰奶奶，她拉著我的手說：“我在鬼門關(guān)走了一遭，花了不少錢，算是把這條命保住了，當(dāng)年真是謝謝你啦！”“舉手之勞，何足掛齒，您大難不死，必有后福呀！”我微笑著說。每次遇見阿姨，她總要拉著我的手寒暄幾句，話里總帶著暖暖的溫情。

　　故事三：宅家研修，快樂自己！

　　今年春季，新冠病毒席卷了大半個(gè)地球，中國(guó)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的多民族國(guó)家，在習(xí)總書記的統(tǒng)一指揮下，全國(guó)人民萬眾一心，抗擊疫情，我不能像醫(yī)生們一樣沖鋒陷陣，但是我可以保護(hù)好班里四十多名孩子：不扎堆、不串門、戴口罩、勤洗手、勤通風(fēng)……開學(xué)延遲，但是停課不停學(xué)，我們像勤勞的小蜜蜂進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修，把釀出來的“蜜”通過班級(jí)QQ群或微信群分享給班里的孩子和家長(zhǎng)們。“給孩子們一杯水，老師就得一桶水。”，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”，我決心把這個(gè)超長(zhǎng)假期充分利用起來，給自己充電。我的計(jì)劃是：

　　班級(jí)管理方面：定期家訪、微信視頻家訪，了解孩子心理生活上的情況；及時(shí)進(jìn)行班級(jí)QQ平臺(tái)小互動(dòng)，夸夸孩子；消除孩子緊張心理，每天摸底班級(jí)的幼兒院離開商南和返回商南的情況，為隨時(shí)開學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　自身研究方面：認(rèn)真配合課題組完成課題相關(guān)的論文、隨筆、案例等，不拖課題組的后腿；按時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修，了解教育教學(xué)的新動(dòng)態(tài)，開拓視野；閱讀古典書籍《唐宋散文名篇》，背誦《新編唐詩(shī)三百首》，品讀《三國(guó)》；寫作；自學(xué)吉他、葫蘆絲等樂器；每月完成泥工作品或蛋殼畫一至兩件。

　　計(jì)劃制定了，“說著容易，做著難。”，每每想靜心寫一篇文章或完成一件手工作品是很艱難的，家庭的重?fù)?dān)向你壓來，洗衣服、做飯、照顧孩子、打掃衛(wèi)生，只有等年幼的孩子睡著的時(shí)候才能挑燈夜讀，擠時(shí)間寫作或做手工，當(dāng)完成一篇稿子把它變成電子版時(shí)，你會(huì)感到心情特別愜意，特別有成就感。好像這篇作品溫情地朝你微笑。

　　有夢(mèng)想與追求，才會(huì)使生活變得有滋味、有動(dòng)力、人才會(huì)有神采。在教大班時(shí)，我喜歡上了捏泥，尤其是動(dòng)物類，“興趣是最大的內(nèi)驅(qū)力”，只要有時(shí)間，我總會(huì)完成一件，到現(xiàn)在我的泥工作品大概有百余件，看到我作品的朋友或同仁都會(huì)夸我一雙巧手。這使我想到《賣油翁》里的一句話“但手熟爾”而已。只要勤于練習(xí)，總會(huì)摸索出巧處，每完成一件作品，我總有極大的滿足感，仿佛這些可愛的作品也溫情地與你交流。

　　這個(gè)假期我寫了十余篇文章，其中兩篇已經(jīng)發(fā)表，它們是《自行車和我》《態(tài)度決定一生》；泥工作品三件發(fā)表，它們是《萌寵小隊(duì)》《小飛俠》《小萌人》。我能用葫蘆絲吹出稍難的曲子，技法還要不斷練習(xí)，比如打音、疊音、顫音、倚音等；吉他方面，左手和弦掌握不夠熟練，只能彈簡(jiǎn)單的兒童樂曲。我相信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

　　喜歡教書生涯的這些溫情小事，牢記習(xí)大大對(duì)我們教師的殷切期望。凝眸溫情小事，有遼闊而深遠(yuǎn)的天空；輕觸溫情小事，有溫暖如蓮的心境。溫情小事，助力我成長(zhǎng)！

商南東崗幼兒園 王春卉