■本報(bào)記者 陽錫葉 特約通訊員 黃軍山

　　“今天又是一個(gè)美麗的星期三，又是一周一次的所外老師上課的時(shí)間……”在位于長沙市郊區(qū)的湖南省黎托強(qiáng)制隔離戒毒所，吸毒少年小許最期待的事就是每周三所外老師來上課。在他的周記里，一共寫了14篇以“又是一個(gè)美麗的星期三”開頭的周記。

　　近年來這里收治了100多名吸毒少年。記者翻看了20余本他們寫的周記，80%以上的內(nèi)容都是寫的所外送教老師。2012年，長沙市教育局與湖南省未成年人管教所（2014年更名為湖南省黎托強(qiáng)制隔離戒毒所）結(jié)成幫扶單位，市教育局團(tuán)委面向全市教育系統(tǒng)發(fā)起“護(hù)苗”志愿服務(wù)活動(dòng)。3年來，來自長沙40多所學(xué)校的200多名青年教師志愿者每周三輪流義務(wù)送教450多節(jié)，內(nèi)容包括心理、美術(shù)、音樂、體育、職業(yè)技能等。

　　長沙市教育局黨委書記、局長盧鴻鳴說，對于迷途的孩子，給予的愛越多，他們對社會(huì)的危害則越小；給予的關(guān)注越多，則越容易喚醒他們身上良善的種子。不拋棄、不放棄，每一棵幼苗都應(yīng)用心培育，每一個(gè)孩子都有享受教育、擁有未來的權(quán)利。

　　3年來，長沙市教育局為這個(gè)特殊群體制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，提供教學(xué)資料，通過美的教育、感恩教育、情感教育，讓他們重拾信心，培養(yǎng)高雅興趣，抵御“毒魔”侵蝕，回歸正常生活。

　　雅禮中學(xué)、長郡中學(xué)、南雅中學(xué)、長沙財(cái)經(jīng)學(xué)校、長郡梅溪湖中學(xué)、長沙電子工業(yè)學(xué)校等40多所學(xué)校紛紛響應(yīng)活動(dòng)號召，并形成了以長沙市教育局團(tuán)委為活動(dòng)具體實(shí)施責(zé)任方，各校團(tuán)委書記為聯(lián)絡(luò)人與培訓(xùn)員，青年教師志愿者為成員的體系化志愿者隊(duì)伍。教師志愿者為吸毒少年們帶來了“挑戰(zhàn)自我”“親子之間”“情緒管理”等20余種課程。

　　今年29歲的夏天是南雅中學(xué)音樂教師，是最早參加“護(hù)苗”行動(dòng)的青年教師志愿者之一。他說，2012年冬天他第一次走進(jìn)管教所時(shí)，心情很復(fù)雜。但場面跟他想象的完全不一樣，聽說老師來上課了，這些孩子很快走進(jìn)教室認(rèn)真坐好，“我?guī)麄兂堆┙q花》，他們唱得很投入”。

　　夏天說起一件令他難忘的事：上課時(shí)，他嗓子有些癢，咳嗽了幾聲，一個(gè)孩子立即跑出去給他端來一杯茶：“老師，請喝茶！”這讓夏天很感動(dòng)。他說：“無論他們曾經(jīng)犯過怎樣的錯(cuò)，但從內(nèi)心深處來說，他們都還是孩子，他們的內(nèi)心都有良善的種子，也希望得到更多的教育和關(guān)愛。”

　　實(shí)際上，許多吸毒少年剛開始接觸毒品時(shí)，對毒品并沒有什么認(rèn)識(shí)。記者采訪了吸毒少年小丁、小彭，他們接觸毒品的年齡分別為13歲、15歲。小彭告訴記者，他剛開始吸毒時(shí)，僅僅是因?yàn)楹闷妗?/p>

　　湖南省黎托強(qiáng)制隔離戒毒所所長周躍五告訴記者，由于新型毒品的隱蔽性和欺騙性等原因，目前未成年人吸毒人數(shù)呈現(xiàn)上升趨勢，且年齡越來越小，最小的僅有12歲。吸毒少年群體來自邊遠(yuǎn)地區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)居多，從家庭情況來看，單親孩子、留守兒童居多。

　　周躍五說，以往干警對這些孩子的教育，主要是法制教育、政治教育和愛國教育等幾個(gè)方面。加上干警工作壓力大，要24小時(shí)值班，很難有更多精力備課，導(dǎo)致教學(xué)效果并不理想。自從教師志愿者來了之后，教學(xué)效果、學(xué)員精神面貌都發(fā)生了很大變化，可以說讓很多孩子走向了新生。

　　吸毒少年小陳通過教師志愿者講授的汽車維修課程，對汽車維修產(chǎn)生了濃厚興趣，勤奮自學(xué)，出所后通過努力，在深圳當(dāng)了一名鉗工，月收入5000余元。小彭受到志愿者的熏陶，愛上了學(xué)習(xí)，出所后進(jìn)入某職業(yè)中專學(xué)習(xí)，目前已經(jīng)順利畢業(yè)，拿到了中專文憑。

　　吸毒少年小吳在周記里寫道：“最讓我興奮的是，一位老師拉著我的手和我們一起做游戲，她的手好溫暖，讓我都不忍放開了。一種久違的感覺涌上心頭，就像和自己的姐姐在一起一樣，好溫暖。你們讓我度過了一個(gè)個(gè)快樂的教育日，讓我感受到了關(guān)愛和親情。我會(huì)以一顆感恩的心來回報(bào)社會(huì)的！”

(來源:中國教育報(bào))