歲月極美，在于如何度過。春花、秋月、夏日、冬雪。

　　楊萬里的夏日是“梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。”高駢的夏天是“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。”而我今年的夏日，沒有考完試后的輕松愜意，沒有等待成績時的焦慮不安，甚至這斷斷續續的雨，也讓人忘記夏日的悄然到來。但是當接到暑期三下鄉的活動通知的時候，我這才真正感受到了夏天的到來。

　　裴斯泰洛齊曾經說過：“實踐和行動是人生的基本任務；學問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。”而三下鄉不正是一次非常好的實踐行動嗎？

　　但是要不要參加，自己是否能勝任這個任務，萬一拖團隊后腿怎么辦？這些問題在我的腦海里翻來覆去。最終，我還是邁出了勇敢嘗試的一步，決定去參加，不讓自己留有遺憾。經過層層面試和選拔，我成為了西安外國語大學英文學院旬陽暑期實踐團新采組的一名成員。

　　大一的我，第一次參加三下鄉。雖然是線上活動，但仍然難掩我內心的期待與憧憬。我深感我的責任重大。首次參加三下鄉活動的我，不懂的地方有很多，需要學習的也有很多。幸好，有學姐學長們的帶領和幫助。

　　成為新采組的一員，我看到了成員們背后的默默付出，看到了大家的拼盡全力。教學組一絲不茍的寫教案，制作課件以及討論教學內容、教學安排；調研組確定調研主題，制作調研提綱以及問卷；宣講團確定宣講主題，策劃宣講形式；新采組編寫文案，剪輯視頻，用心記錄每一個精彩瞬間，用筆描寫出每一個心靈感悟。

　　為了撰寫新聞稿，我進入老師的課堂聽講。作為課堂旁聽的一員，聽著孩子們的聲音由緊張變得落落大方，看到孩子們由最初的拘謹逐漸變得積極主動，不禁十分感概。雖然受疫情影響，大家只能在云端見面，但是屏幕隔絕不了愛與奉獻，更是難以熄滅同學們的熱情之火。老師們和孩子們從未有過線下接觸，但是這阻擋不了師生關系的逐漸親密，孩子們的改變被我一一被看在眼里。這讓人似乎想起了小時候的自己，剛進入新集體時的害羞緊張，總是低著頭說話，不敢抬頭看老師，上課發言時的聲音也非常的小。但后來被老師的溫暖笑容和輕柔的話語感染，慢慢變得活潑開朗起來。就像這些從未謀面的孩子們，剛開始感到陌生與拘束，但最終是被老師歡快的語調慢慢地調動起來。這種微小的成長，能讓我在一旁見證，感到非常動容。這是一種特殊的經歷，更是一種回憶，仿佛是在回顧自己的長大過程。

　　每一天都是新的起點，站在今天，回首昨天，展望明天。

　　這一次的三下鄉活動對自己是一種成長，也是對精神心靈的一種洗禮。通過本次的三下鄉實踐活動，我主要有兩方面的收獲，一方面我挖掘了自身的潛力，在實踐中鍛煉成長；另一方面，我也認識到了自己自身能力的不足，會在以后的學習生活中努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐檢驗所學，鍛煉自我能力，為今后更好地服務社會打下堅實的基礎。我們都是新時代的弄潮兒，站在新時代的起跑線上。不僅要擁有豐富的知識，更要有拼搏精神，開創精神，做能夠擔當民族復興大任的時代新人。

　　能夠參加這次三下鄉的社會實踐活動，我深感榮幸，獲得了很多快樂，也拉近了與團隊成員的距離，更讓我明白了責任與團隊合作的重要性。這些事情讓我更加懂得珍惜在實踐中的收獲。在實踐中發揮自己的才能，在實踐中鍛煉自己，在實踐中肯定自己。在實踐中認識自己的不足，在實踐中不斷提升自己。人生，總要有新的體驗，新的嘗試。“只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。”要有鷹擊長空，魚翔淺底的韌勁。跳出舒適圈，勇敢去實踐，或許我們也能收獲良多。就像這次三下鄉活動，留給我的“財富”彌足珍貴。

　　窗外，夏蟬在輕輕吟唱，而三下鄉的暑期活動就這樣告一段落了。在未來的日子里，會有鮮花，也會有掌聲；會有荊棘，也會有磨難。但我們必將義無反顧，勇往直前，奉獻自我。

　　生活明朗，萬物可愛。人間值得，未來可期。（通訊員 陳思陽）